왜 방과후조합인가?

초등방과후 돌봄의 필요

초등학교 1학년 귀가시간 오후 1시, 초등학생이 되면 유치원생들보다 일찍 집으로 돌아옵니다. 돌봄의 현실적 요구는 더 높아지지만 대안은 오히려 줄어드는 시기...

돌봄의 공동체

아이는 친구와 함께 어울리고 부모들은 고민을 함께 하고 어려움을 함께 해결하는 이웃, 돌봄의 공동체가 있다면 어떨까요? 공동육아 두근두근방과후는 지난 20년 동안 그런 공동체의 역할을 해왔습니다.

  • 1출자금 : 학교에서 멀지 않은 마을 안에 터전 마련
  • 2교사 : 아이들의 일상 돌봄, 놀이, 먹거리 마련
  • 3부모품앗이 : 운영진 구성 및 참여, 청소와 1일 교사

위 3개의 영역을 통해 나만의 아이에서 우리의 아이를 함께 키우고 있습니다.

방과후조합의 지향점

생활에서 일상으로 경험하며 얻는 배움

특별한 교재도, 교구도 필요 없습니다.
자유로운 시간 속에서 스스로 성장하려는 욕구만 있다면 아이들은 생활에서, 자연속에서, 관계속에서 온 몸으로 느끼며 배울 수 있습니다.

나를 알고, 너와 다름을 인정하는 관계

'나'를 성장시키는 것은 나와 다른 여러 사람들입니다.
다양한 관계 속에서 나의 감정을 들여다보고, 다른 이의 감정을 헤아리는 것, 각기 다른 사람들이 만나 서로를 조율하는 과정은 너와 나 모두를 성장시키는 아름다운 관계입니다.

부모, 교사, 아이가 함께 성장하는 공간

아이들은 다른 아이들과 관계 맺으며 성장하듯, 아이의 부모는 다른 부모들과, 교사들과 관계를 맺으며 함께 고민하고 생각을 나눕니다.
아이가 자라나는 만큼 부모와 교사도 더 깊이 성장해야 합니다.